ненавижу преподов, которые превращают свою лекцию в монолог по теме "нравственность". почему они решили, что вправе говорить старшему курсу что хорошо, а что плохо? я вообще считаю, что делить на черное и белое не корректно, ведь есть огромное количество серого. это и интересней и справедливо.
голодный ребенок украл будку в магазине. по логике препода это неприемлемо и сравнимо со смертной казнью. что это вообще? ебанулись все разом, другого мнения у меня нет.